給孩子提供獨(dú)立思考的時(shí)間和空間

本文Tag標(biāo)簽:早期發(fā)育??

  遇到事情,讓孩子自己拿主張,那么,孩子就有了獨(dú)立思考的時(shí)間和空間。父母?jìng)兿胍幌?,你們給孩子這個(gè)機(jī)會(huì)了嗎?

  孩子有時(shí)會(huì)沉浸在遐想之中。家長(zhǎng)不要認(rèn)為他們胡思亂想,不要去干涉,要允許他們的不成熟,允許他們出現(xiàn)錯(cuò)誤。孩子養(yǎng)成了思考的習(xí)慣,思維的翅膀能自由飛翔,那么今后就會(huì)具有創(chuàng)新的思維和能力。

  隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,時(shí)間也越來(lái)越緊張。但是,越是這樣的時(shí)候,家長(zhǎng)給孩子們自由的時(shí)間就越多。家長(zhǎng)還要明白將所有時(shí)間都花費(fèi)在課本上的孩子,就失去了在自由時(shí)間發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  家長(zhǎng)要相信在給孩子的自由時(shí)間里,孩子們會(huì)選擇自己奮斗的方向。自由時(shí)間越多,孩子越能明白自己應(yīng)該做什么。

  有的家長(zhǎng)希望孩子不停地學(xué)習(xí),從早到晚跟在孩子們后面,每一件事都要指指點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)法忍受孩子有空閑的時(shí)候。孩子失去了仰望藍(lán)天,享受陽(yáng)光的快樂(lè),甚至學(xué)習(xí)的時(shí)候,筆一停都要招來(lái)批評(píng)。這些家長(zhǎng)根本不知道在教育孩子的時(shí)候,給他們自己思考的時(shí)間是多么重要。

  孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下成長(zhǎng),不用說(shuō)樹(shù)立自己的個(gè)性,培養(yǎng)自己的才能了,恐怕連休息的時(shí)間都不夠吧。處在這種沒(méi)有喘息之機(jī)的生活中,孩子們?cè)缇鸵呀?jīng)疲憊不堪了。沒(méi)有自己思考的時(shí)間,就不會(huì)有發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  不只如此,總是處在家長(zhǎng)的監(jiān)視之下,孩子會(huì)變得做事畏手畏腳,對(duì)世界有著極端的看法。

  孩子需要自己進(jìn)行思考,塑造自己。只有給了孩子適當(dāng)自由的時(shí)間,孩子才能擁有更大的創(chuàng)造性。父母不能剝奪孩子的自由,更不能去強(qiáng)加管制。無(wú)論誰(shuí)都有決定自己人生的權(quán)利。

  真正的父愛(ài)母愛(ài)不是一把保護(hù)傘,而是給孩子自由的空間,讓孩子學(xué)會(huì)自己飛翔,這樣孩子才能學(xué)會(huì)在困難中生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

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